Description
EMERSON PR6423010-140+CON021 EMERSON
我也更深刻的体会到，当代的教师，不仅要有扎实的教学基本功，较高的
业务素养，更要不断尝试新的教学方法，充分利用现代教育技术和手段，在现
有课程基础上改进教学，把计算机作为教师和学生学习与创造的工具。培训为
教师的“备课”带来了一些崭新的理念。通过这次培训，我感到要备好课，撰
写好教案，要有自己的学科资料库，要学会从互联网上或是从光盘上下载与自
己学科相关的备课资料。这些资料可以是文字材料，也可以是用于多媒体教学
的图形、动画、影像，以及生动活泼的声音、音效、音乐等。教师在建立自己
的资料库时，使自己能很快把握本学科发展的脉络，了解本学科最前沿的信息，
提高自己的专业水准。
在这次培训中，我们所有的老师都被一种先进的思想和先进的教育模式所
吸引。每一位学员都亲身感受着未来教育巨大冲击波的震撼力。在这种冲击波
的影响下，每个人的思想在发生着巨大的变化。由传统的教育模式向先进的未
来教育模式转变。教师在教学中担任的角色发生着彻底的改变。整个培训过程
是从低级技能训练向高级智慧训练的过渡；是从简单的计算机技术操作到解决
复杂的现实问题的具体操作；是从被动学习到主动探究的思想转变过程；是从
单纯利用计算机学习到多学科整合的多元化智力发展过程。
培训时我们是在不知不觉中完成作业的，我们每天在网上探索的时候，每
一点进步，每一点挖掘甚至是下载一幅图片，一段文字，等等都为作业的完成
做准备，也为自己的收获而喜悦，也可以说，我们在不知不觉中掌握了丰富的
知识。当整个学习时间结束后，我们的任务也完成了，所有的应感受的东西也
不同程度的感受到了，这本身确实就是一种崭新的教学理念。因为这里的每一
个教学的理念，教学的模式、教学的任务在牵动着我们，没有什么硬性的要求，
我们本着做得更好的心态去驱使着自己不断前进，虽然学习很累，但我们仍是
快乐的.
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