描述
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“英特尔®未来教育”项目通过独特的“培训培训者”、“教师教教师”的模式，将知
识传授给更多的教师。该项目首先对一定数量的主讲教师进行培训，再由每一位主讲
教师每年培训一定数量的一线授课教师。培训采用面对面的形式，进行结对交流、动手操
作、教学实践的讨论。在培训中，指导教师与受训教师之间有大量的互动交流以达到最佳
的培训效果。
英特尔®未来教育在中国项目在中国的目标
教育部和英特尔共同商定2003－2005年“英特尔®未来教育”项目培训中国五十万
左右大、中、小学学科教师(包括师范院校学生)，并将该项目纳入新一轮中小学教师信息
技术培训计划之中。
项目实施计划
2000年，英特尔公司在教育部的指导下，率先与上海市教委和北京教育学院合作，以
上海师资培训中心和北京教育学院为培训机构，进行该项目在上海和北京的试点运行工作，
并计划逐步推广到中国其他城市。英特尔公司将资助教育机构完成教材的本地化工作、
主讲教师与学科教师的招收及培训工作、项目的评估，并对主讲教师、学科教师、以及参
与的学校给予一定的奖励。5天的英特尔未来教育培训已经接近了尾声,回顾这几天的学习真是受益
颇深,虽然学习安排紧凑,学习强度很大，但是在主讲老师的细心讲解下，我和
同事们都顺利地完成了学习。
这次培训活动不仅仅是学习计算机的操作与运用,更重要的是在学习一种
新的思想和新的教育观念，发挥学生的学习主体地位，培训适应未来教育的合
格教育者。时代在变，学生在变，教育方法、教学手段也在变，特别是随着信
息时代的飞速发展，传统的教育已经跟不上社会的发展，如何使教育、教育者
具有时代性，具有创新性，已是一个迫在眉睫的大事。此次学习首先就给我们
上了一堂观念“更新课”。我在学习中注意到，要达到素质教育的目的，必须
要有新的思想。
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