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社会在飞速地发展进步中，计算机在一代一代地更新，
人的观念也在一天一天地改变，这就必然导致我们的教育方
式也要随着人的思想、社会的发展去改变。民族之振兴在教
育，教育之振兴在教师，所以教师的教学水平和教育思想的
提高和变革将决定中华民族能否成为东方巨人。
带着对未来教育的憧憬，我参加了英特尔未来教育项目
的培训。为期五天的培训，让我真真切切地感受到现代技术
给当代教育教学带来的挑战，以及来自英特尔新理念的强大
冲击。
时代在变化，教育要创新。英特尔未来教育是英特尔公
司立足信息技术优势，融合现代教育理念而催生的一个新生
事物，是教育创新的有益尝试。当今，计算机网络的触角已
深入到生活的方方面面，不管人们是否愿意，它的确影响着
人们的生活，改变着人们的生活。计算机及网络技术的广泛
运用，更是加快了知识和信息获取、传播、应用方式的深刻
变革，也必将导致学校教学手段和方法以及学生学习方式的
巨大变化。从计算机及网络技术静悄悄走进课堂的那一天
起，我仅仅把它们视为一种辅助教学的手段，并没有意识到
在将来的某一天，它们会冲击我的课堂，我的教育教学理念。
但是，当我走进了培训课堂的那一刻，我确信，在不远的将
来，计算机及网络技术在课堂教学上的普及将会引发一场教
学革命。
在中国教育高扬素质教育的旗帜时，借新一轮课程改革
的强劲东风，英特尔未来教育培训项目在中国登陆了。这个
风靡全球教育界的培训项目，引领教师站在一个全新的视角
看待未来教育，并以自己及特色的培训方式诠释未来教育。
任何物质条件的变化都是外在的，而观念的变化则是根
深蒂固的。没有观念的转变，就无法有效地付诸于实践。在
英特尔未来教育的课堂上，我首先体验到是头脑风暴。英特
尔未来教育向每一位教师传递着这样一个理念：教学是教与
学和谐的共同体，是师与生快乐的精神成长过程。教师与学
生、学生与学生之间合作学习，协同、交流，结对共享彼此
的思考、经验和知识，彼此的情感和体验，思想的碰击，
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